Minori stranieri non accompagnati a scuola

Solo uno su cinque tra i minori stranieri non accompagnati che arrivano in Italia è integrato nel sistema scolastico. È quanto emerge da una ricerca condotta Fondazione ISMU su MSNA e accesso all’istruzione, realizzata su incarico del Ministero dell’Istruzione in collaborazione con ANCI e Direzione Generale Immigrazione e Politiche di Integrazione del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali. Attraverso metodi quali-quantitativi, il Report Minori stranieri non accompagnati a scuola ricostruisce il quadro nazionale sulla presenza dei MSNA nel sistema scolastico-formativo e sulle pratiche di integrazione tra scuole e territori.