Inclusione scolastica: focus su alcuni dati in avvio d’anno (2024-2025)


23 Ottobre 2024

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato un rapporto statistico intitolato Focus Principali dati della scuola – Avvio Anno Scolastico 2024/2025. L’articolo di Flavio Fogarolo su Superando si sofferma sull’analisi di alcune statistiche base, ovvero il numero degli alunni, delle classi, degli alunni con disabilità e dei posti di sostegno suddivisi per Regione, calcolando anche il numero medio di alunni per classe, la percentuale degli alunni con disabilità rispetto alla popolazione scolastica complessiva e il rapporto tra alunni con disabilità e posti di sostegno. Ancora evidenti le differenziazioni a livello territoriali, ad esempio per quanto riguarda il numero di insegnanti di sostegno in rapporto al numero di studenti con disabilità.