Il numero di alunni con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) sul totale dei frequentanti risulta costantemente cresciuto ed è passato dallo 0,7% registrato nell’anno scolastico 2010/2011 al 3,2% del 2017/2018. Un commento sugli ultimi dati diffusi dal MIUR nell’articolo di Redattore Sociale.