Attivare l’Osservatorio per l’Inclusione Scolastica

Fish e Fand richiamano l’urgenza di costituire, insediare e avviare l’Osservatorio Permanente sull’Inclusione Scolastica, previsto dalla legge sulla Buona Scuola, che si raccordi con l’Osservatorio Nazionale sulla Condizione delle Persone con Disabilità. Ad esso sono attribuite importanti competenze in termini di monitoraggio e proposta, anche sul piano degli strumenti di progettazione educativa e personale. Il post su Superando.it.