Per un PEI che vada oltre al piano didattico

Giovanni Maffullo individua l’opportunità che le Istituzioni (scuola, mondo sanitario, famiglia) puntino a far maturare consapevolezza negli alunni con disabilità su cosa piacerebbe loro diventare e su ciò che essi sono capaci e disposti a fare nel concreto. Cominciando dalla fase di elaborazione del Piano Educativo Individualizzato (PEI), nella prospettiva del progetto di cui parla la legge 328, con il necessario coinvolgimento del territorio. Potete leggere il suo articolo pubblicato il 24 maggio 2017 da Superando.it.